自以为是的意思

不管是在职场上还是在生活当中,对于那些自以为是的人,大家都会嗤之以鼻,表面上看不出来什么,但是在内心里面,往往会让大家看不起,所以尽可能的不要做自以为是的人,而下面这三种人,是自以为是的典型代表,对照一下,看看自己有没有这方面的倾向,有则改之,无则防之。

学以致用,通过孔子学琴借力这块分析,做人要谦虚,不要自以为是,这块自己有好的的地方需要改变,为什么呢因为自己做事从来的是自以为是,不听从别人的意见,也不能虚心的向别人请教问题,所以自己反倒不能进步我,记得在有一次总结里面自己总是做事情的时候不向别人通报沟通,所以自己成长的非常慢,应该要谦虚一点,特别是那些年轻的小伙伴,虽然他们都比较年轻但是每个人身上有自己的优势,我们要看到别人的优势,不要看到别人的劣势,要学会多认同,多鼓励,有什么事情应该要懂得和别人商量着来,不要自己独自行动,自己不说别人怎么样自己,以前就知道自己这个缺点,当时总是用这句话来提醒,自己大家都是成年人谁都不笨,可能是自己以为学习了三大,自己掌握了,很多明白了很多和别人不一样了,所以自己也就没有做到虚心的向高手请教,也没有懂得去借力了,所以今后自己还是要改正一下,这个观点我们学习了三大毕竟是理论的东西,在实际体验中我们还是缺乏经验,高手肯定也是体验的高手,他比我做得好肯定有他的优势,所以自己前期分析的自己不愿意我为人人,人人为我的原因就是在这里,记住永远要提醒自己,每个人有每个人的优势,谁都喜欢听赞美的话,谁都喜欢被别人认同,谁都希望得到别人的鼓励,我不是他的谁,我没有资格去评判他,只能是给予别人的建议。

有一次和一位大学的教授进行沟通和交流,本来我们谈的是与管理相关的话题,结果我这个有20年管理经验的职业经理人,竟然在开始谈话的十分钟之内,没有听明白他说的是什么,我就很友好的向他请教,才知道他是谈的一些管理上的基本逻辑,不过用的都是非常晦涩难懂的专业术语,我就问他为什么不用刚才我请教你时候的那个思路做沟通和交流呢?这位教授风趣的说,如果我说的话人人都能听懂,我还是一个教授吗?这就是学历高的人一个通病,他们的自以为是,让大家都听不懂才好。

事情发生了,不要想着自己有多倒霉,而是要想着解决办法。

很多年龄大的人,以自己的年龄和阅历作为自以为是的资本。动不动就对年轻人指手画脚,但是在小编看来,很多年龄大的人,阅历并不一定丰富,经验也不一定很多,尤其是在互联网时代的当下,很多年龄大的人,就是自己的一个技能,一个经验,用了几十年而已,所以大家还是要对照一下自己有没有这方面的问题。

记得孔子有说过这样一句话,用在这个事情上就完全可以解释了,敏而好学不耻下问,意思就是天资聪明而又好学,不以向地位、学问比自己低的人请教为羞耻,形容虚心好学,不自以为是。也可以看出孔子的虚心,和不自以为是。自己认为自己很好,形容骄傲自大。总以为自己是对的。认为自己的观点和做法都正确,不接受他人意见,形容主观,不虚心。

“自以为是”指自己认为自己很好,形容骄傲自大。自以为是的意思是总以为自己是对的。认为自己的观点和做法都正确,不接受他人意见,形容主观,不虚心。

从借力角度去分析,孔子学琴的时候咱们刚刚开始已经分析过要同高手学习,不要一个人独自专研,这样的速度会很慢。前面已经分析过了我们为什么要向高手学习,也就是为什么要去借力,从案例中可以看出来,孔子找师襄子学琴,师襄子并没有怎么样教他,而且孔子都是按照自己的步骤去学琴的但是为什么孔子还是要去找师襄子学琴那,按照大多人的思维,我们可以自己去学琴,在市调中发现,孔子50岁的时候是在鲁国深受重用,而师襄子就只是一个乐官,是不是孔子在宫中听到了师襄子的弹奏,从而引发了孔子向师襄子学琴的那?这个结果我们没有办法去追述,也不可能调查清楚,但是我们唯一可以证明的是,孔子懂得善于发现别人的有点,然后和他们交为朋友最后,借力他们的优点,从而使他们德尔优点变成自己的。

在单位里面,最喜欢自以为是的就是你们的老板,因为你们的老板在你们公司里面级别最高,资格最老,所以,很大程度上,那些级别越高的人,越觉得自己的能力很强,越容易犯自以为是的毛病。如果你是一名管理者,一定要防范这种倾向,时刻对照以前自己的言行举止,有没有这方面的倾向,要及时的进行回避,别忘了自以为是的人是很难让人充分信任的。

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